Lab-Häppchen: Sichere Räume schaffen – Safe Zone Training

Ja, vielen Dank, dass ich die Gelegenheit bekomme, hier beim Lunch & Learn kurz unser Safe Zone Training vorzustellen, das wir jetzt seit etwas mehr als einem Jahr regelmäßig durchführen.

Kurz zu wer ist wir? Also wir ist im Allgemeinen SimTech und im Speziellen dann wir drei, meine Kollegin Tabea Siegle, Hiser Sedik und ich. Hiser ist zurzeit in Elternzeit, aber ansonsten könnt ihr uns immer gerne persönlich eine E-Mail schreiben oder am besten immer unsere allgemeine Adresse. Ich habe die Folie auch ganz am Ende nochmal für euch.

Genau, wir haben vor jetzt schon fast zwei Jahren einen Aktionsplan, den STEM, ins Leben gerufen, SimTech und damals gestartet am LGBTQ plus STEM Day, dem 18. November 2024 mit der großen Veranstaltung. An der Stelle dann auch schon mal das Save the Date für den 18. November 2026. Und im Rahmen dieses Explosionsplans haben wir verschiedene Veranstaltungen, Podiumsdiskussionen zum Beispiel zum Thema LGBTQ plus, aber auch darüber hinaus angeboten. Wir haben verschiedene Workshops mit externen ReferentInnen angeboten, Social Media Kampagnen gestartet. Das queere Netzwerk an der Universität, wiederbelebt unter dem neuen Namen Campus Pride. Und eben diese Safe Zone Trainings gestartet und auch Alli-Ship Guidelines entwickelt. Dieses Safe Zone Training basiert auf dem Safe Zone Project, initiiert von Meg Bolger und Sam Killerman in den USA, die all diese Ressourcen kostenfrei und lizenzfrei zur Verfügung stellen, damit eben Menschen überall auf der Welt diese Materialien nutzen können, diese Trainings anbieten können. Wir haben das dann vor anderthalb Jahren ungefähr angefangen bei uns aufzubauen, unterstützt durch die Wissenschaftlerin und Aktivistin Cécile Dupré. Cécile hat auch ein paar Trainings mit uns gegeben und jeder, der jetzt dieses Training bei uns absolviert, bekommt am Ende so einen Sticker, wie ihr hier rechts seht, Safe Zone Trainings, um damit zu zeigen an der Bürotür oder auf dem Laptop, dass er sie für dieses Thema sensibilisiert ist und Awareness hat.

Bisher haben wir acht verschiedene Trainings angeboten, zum Beispiel bei SEMTECH im Direktorium oder Management. Bei UNIQAS waren wir schon Dekanaten von Fakultät 8, bei Fakultät 2 mehrere Trainings und auch einzelne Arbeitsgruppen, zum Beispiel das IPVS. Insgesamt bisher 57 Teilnehmende und gemischt von ProfessorInnen über Promovierende und wissenschaftliche und nicht wissenschaftliche Mitarbeitende. Insgesamt bisher hatten wir vier TrainerInnen, das sind eine externen und bisher haben wir das Training auf Deutsch und auf Englisch angeboten.

Warum machen wir das alles? Ganz, ganz wirklich kurz, ich könnte allein hierüber einen längeren Vortrag halten. Queere WissenschaftlerInnen verlassen häufiger die Wissenschaft als nicht queere WissenschaftlerInnen und es fehlt sehr an Sichtbarkeit und Vorbildern. Und dazu kommt natürlich noch, dass auch außerhalb der Universität in den letzten Jahren queerfeindliche Rhetorik und Hasskriminalität wieder zugenommen hat, wie wir leider jetzt am Samstag wieder erleben mussten. Unser Ziel ist daher, Sichtbarkeit von queeren Menschen an der Universität zu erhöhen, Awareness zu schaffen, ihre Situation und Allies zu finden. Insgesamt also die Zufriedenheit und das Zugehörigkeitsgefühl von queeren Menschen an der Universität verbessern und darüber hinaus auch diese Ziele und diese Awareness in die Gesellschaft hineinzutragen.

Wenn wir mal auf die Zahlen gucken, nach einer Studie von 2023 identifizieren sich ca. 11% der Menschen in Deutschland als LGBTQ+. Das nimmt sehr stark zu, je jünger die Menschen sind und wenn man das dann ungefähr, also ganz, ganz grob auf die Zahlen an der Universität überträgt, dann reden wir von hier bis zu 4.000 Studierenden und so ungefähr 500 Beschäftigten, die Teil der LGBTQ+, Community sind. Also ein wirklich, wirklich großer Teil der Universität.

Genau, und wir möchten auch so ein bisschen dafür sorgen, dass Menschen, die mit dem Thema bisher noch nicht in Berührung gekommen sind, Awareness bekommen und besser sich mit dem Thema auskennen und nicht nur das mitbekommen, was man in den Medien vielleicht auch liest. Denn ich habe mal das gestern wieder geupdatet. Wenn man LGBTQ bei Google News eingibt, dann kommen natürlich einige Artikel zu dem Anschlag am Wochenende. Aber auch die anderen sind nicht besser. Dann geht es um Gewaltepidemien in Serbien, die Streichung der Förderung für ein queeres Jugendnetzwerk, Attacken auf queere Menschen auf offener Straße, Berichte über zum Beispiel Türkei oder andere Länder weltweit.

Das Training selber ist in der Regel drei Stunden. Wir haben das auch schon mal in zwei Stunden angeboten, für gerade, wenn das jetzt vielleicht zum Beispiel für vielbeschäftigte ProfessorInnen oder so ist. In der Regel schauen wir, dass wir zwischen 5 und 15 Teilnehmende haben. Mehr wird schwierig, dass alle noch irgendwie was beitragen können und bei weniger funktionieren die Übungen nicht mehr ganz so gut. Und worauf wir sehr viel Wert legen, ist, dass wir das Programm statusgruppenorientiert anbieten. Das bedeutet, dass wir Elemente darin haben, die speziell relevant sind für eine bestimmte Statusgruppe. Das bedeutet aber auch, dass wir einen sicheren Raum schaffen, damit zum Beispiel jetzt nicht Promovierende mit ihrem Professor oder ihrer Professorin zusammen in diesem Training sitzen.

Ich habe euch auch hier mal die Agenda gezeigt von so einem Training. Es besteht aus verschiedensten Übungen zu verschiedenen Themen, zum Beispiel zu Pronomen, zu den wichtigsten Begriffen inklusiver Sprache, aber auch zu Privilegien und Mikroaggression. Und besteht aus verschiedenen Arten von Teilen, wie zum Beispiel informative Inhalte, passt ein bisschen im Lecture-Modus, wie hier zu inklusiver Sprache. Dann aber auch Aktivitäten, die zur Reflexion anbieten sollen, wie eine Übung zu Privilegien. Und dann ganz wichtig, in den Szenarien werden Aufgaben bearbeitet, die direkten Anwendungsbezug für die jeweilige Statusgruppe haben. Ich habe hier zwei Beispiele mitgebracht. Zum Beispiel erklären wir anhand von dieser Gender-Bread-Person das Konzept von Geschlecht und Sexualität. Sehr anschaulich. Oder bei dem Spiel Privilegien, Privilegien for Sale, kriegen die Teilnehmenden eine Liste an Privilegien, die ihnen praktisch weggenommen wurden für den Zweck dieser Übung. Und sie dürfen sich dann mit einem kleinen Geldbetrag einzelne Privilegien zurückkaufen.

Okay, das war jetzt zu dem Inhalt des Trainings. Jetzt sind wir an dem Punkt, dass wir jetzt schon einige Trainings angeboten haben. Aber unsere Kapazitäten sind natürlich begrenzt. Und wir sind zwar im Moment drei Leute an der Uni, aber es ist auch nicht immer klar, wie lange wir denn noch an der Uni sind. Das heißt, wir suchen jetzt gerade oder wir möchten es versuchen.

Und das ist auch der Hintergrund, warum ich heute hier bin, nach Leuten, die gerne auch sich zum Trainer oder zur Trainerin bilden lassen. Genau, wenn ihr daran Interesse habt, wie funktioniert das? Also der erste Schritt wäre, dass ihr das Training absolviert. Das ist entweder ein regulärer Termin, vielleicht habt ihr ja auch schon mal ein Training mitgemacht. Oder wir würden dann auch für alle, die es nicht geschafft haben, einem anderen Termin dabei zu sein, einen speziellen Trainee-Termin nochmal organisieren. Dann würden wir ein Train-the-Trainer-Retreat organisieren. Acht bis zehn Stunden. Das genaue Format würden wir dann mit denen, mit den Interessenten besprechen. Dass das auch passt für alle, die mitmachen wollen. Also zum Beispiel, wenn da nur Vormittage gehen oder ein ganzer Tag am Stück. Genau. Und dann könnt ihr auch schon anfangen, das Trainee-Training zu geben. Mit Materialien, die von uns zur Verfügung gestellt bekommen.

Was solltet ihr an Voraussetzungen mitbringen? Also ihr solltet die Zeit haben, am gesamten Retreat teilzunehmen. Und dann auch Zeit zu haben und die Erlaubnis von euren Vorgesetzten dann im Anschluss auch die Trainings zu geben. Also wir geben euch auf jeden Fall sehr gerne ein Session-Training, wenn ihr Interesse habt. Aber die Ausbildung zur Trainerin macht natürlich nur Sinn, wenn ihr dann auch Trainer oder Trainerin sein könnt. Außerdem wäre es gut, wenn ihr ein persönliches Bekenntnis zu den Zielen des Trainings und die Unterstützung der Queeren Community mitbringt. Ich glaube, das erklärt sich von selbst. Ein ganz wichtiger Punkt ist dieser zweite gelbe Punkt, Geduld im Umgang mit Unwissenheit. Also in dem Training sitzen auch immer mal wieder Leute, die mit dem Thema bisher keine oder kaum Berührung hatten. Und vielleicht die ein oder andere Frage stellen oder Aussage tätigen, die von Vorurteilen geprägt ist. Und da hilft es dann, wenn die Moderatorin oder der Moderator die Geduld hat und die da drauf einzugehen, zu argumentieren, zu überzeugen oder was auch immer. Und auch wenn das vielleicht ein bisschen schwieriger ist, diese Aussage.

Genau. Und generell ist es von Vorteil, wenn ihr schon Moderationserfahrung habt, aber ist auch nicht unbedingt zwingend notwendig. Wir haben uns schon mal einen ganz groben Zeitplan dafür überlegt. Wir würden gerne bis Ende September, Anfang Oktober schauen, dass wir die Gruppe zusammen haben. Also, die dieses Programm durchlaufen möchte, würden dann im Dezember ungefähr einen Termin für das Safe Zone Training organisieren, damit alle, die das noch nicht absolviert haben, das einmal gemacht haben. Und dann Anfang nächsten Jahres, wenn dann auch Hiser wieder aus der Elternzeit zurück ist, dieses Train-the-Trainer-Retreat organisieren. Dann würden wir auch auf jeden Fall euch die Trainingsmaterialien auch nochmal vorstellen oder mit euch durchgehen. Auch gerne in Einzelgesprächen. Und dann im Laufe dieses eurer Traineraktivitäten dann gerne regelmäßige Austauschtreffen organisieren, damit wir alle voneinander lernen können und ihr auch Leute habt, mit denen ihr euch austauschen könnt, falls es zu solchen Situationen kam, wo es mal ein bisschen schwieriger war in einem oder anderem Training.

Genau, was ihr von uns bekommt, ist ein Zertifikat oder eine Bescheinigung, was ihr gelernt habt, Inhalten und Methoden. Dann natürlich die Möglichkeit, die Queere Community aktiv zu unterstützen. Zugang zu einem Netzwerk engagierter ModeratorInnen. Und da, denke ich, gibt es auch Anschlusspunkte, wie man irgendwie mit dem Moderationsnetzwerk, was sich ja gerade im Aufbau befindet, irgendwie vielleicht auch sich austauschen oder zusammenarbeiten kann. Dann natürlich Skills und Tools für die wirksame Moderation von sensiblen Inhalten und Unterstützung bei der Durchführung und Adaption des Trainings. Also, wenn ihr Interesse am Safe ZoneTraining habt, als Teilnehmende für euer Team, eure Gruppe, euren SFB oder Ähnliches, dann macht einfach einen Termin mit uns aus. Das geht praktisch gut, ist nächste Woche vielleicht noch nicht, aber sehr schnell. Wenn ihr jetzt nur alleine oder zu zweit seid und gerne mitmachen möchtet, meldet euch auch bei uns. Dann schauen wir, ob wir einen Termin finden, wo ihr dazu stoßen könnt. Oder wenn sich mehrere Leute melden, machen wir einen Sammeltermin.

Genau. Wenn ihr Interesse an der Ausbildung zum Trainer oder zur Trainerin habt, dann meldet euch auch bitte. Sobald wie möglich, also je früher, desto besser. Am besten auch direkt mit dem Einverständnis eurer Vorgesetzten. In jedem Fall, Spread the Word teilt gerne diese Aufzeichnung, diese Präsentation an alle, die Interesse haben, ob jetzt am Safe Zone Training oder an der Ausbildung zur Trainerin. Und genau, meldet euch gerne bei Fragen, bei Interesse unter prideinstem@simtech.uni-stuttgart.de

Vielen Dank.