FAQs

Geduld, Offenheit, Mut zum Experiment, hohe Frustrationstoleranz, also ganz viele Kriterien, die erst an den weichen Faktoren angesiedelt sind. Man muss, glaube ich, offen sein, man muss kommunikativ sein, man muss Freude haben, sozusagen Dinge immer wieder auch zu diskutieren und sie nochmal zu erläutern. Man muss offen sein für die Sprache der Anderen. Ganz allgemein, man darf nicht so sehr in seiner Fachdisziplin hängen. Ich glaube, auch der interdisziplinäre Part in einem Reallabor, also wenn sich unterschiedliche Disziplinen im Reallabor zusammentun und dann noch mit kommunalen Partnern aus der Verwaltung oder aus der Bürgerschaft zu tun haben, dann müssen sich alle, so ein bisschen flapsig formuliert, am Riemen reißen, was die Sprache betrifft. Um da eine gleiche Ebene zu finden, ist die Voraussetzung, diese Augenhöhe ist die Voraussetzung eigentlich für gelingende Reallabore.

Als erste Kompetenz würde ich denken, man muss echt Menschen mögen. Man muss damit zurechtkommen, dass Menschen unterschiedlich sind. Dass sie verschiedene Arten und Weisen haben, zu denken und zu handeln. Man muss, glaube ich, eine hohe Frustrationstoleranz haben. Aber immer bereit sein, auch einfach wieder von vorne anzufangen, wenn es nix war.

Kompetenzen, die in einem Reallabor wichtig sind, sind aus meiner Sicht, Kommunikationsfähigkeit, aber natürlich auch Organisationstalent. Auch ganz, ganz wichtig für Wissenschaftler:innen ist die Fähigkeit, wissenschaftliches Wissen, wissenschaftliche Herangehensweisen, wissenschaftliche Erkenntnisse so zu übersetzen, dass man damit auch letztendlich realweltliche Problemlösungen und Strategien erarbeiten kann. Das ist aus meiner Sicht die wichtigste Kompetenz, die man als Wissenschaftler oder Wissenschaftlerin hier mitbringen muss.