Das Kompendium der Stuttgarter Change Labs, als erste Fassung und zur Weiterentwicklung erstellt, dient als Leitfaden für die inter- und transdisziplinäre Lehre. Neben entstandenen Lehrformaten gibt das Kompendium ausführliche Beschreibungen zur Planung und Durchführung von projektbasierten Lehrveranstaltungen mit dem Schwerpunkt Didaktik. Auf die Konzeption einer solchen Veranstaltung wird durch veränderte Rollen, Parzitipationsmöglichkeiten und konkrete Fallbeispiele eingegangen. Das Kapitel Methoden verhilft Ihnen in verschiedenen Projektphasen, die Erreichung der Ziele zu sichern. Auch die Zusammenarbeit und der Umgang mit anderen Disziplinen werden erläutert. Abschließend werden alle bisher geförderten studentische und lehrende Projekte zusammengefasst und vorgestellt.